【SoR】腦科學背單字工具組 – 超級奶爸WCC玩學實驗室

【SoR 腦科學背單字工具組】

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對孩子英文的學習我有一些想像，希望未來的他們可以用英文很自然流利的發表自己的創作，可以用英文跟朋友分享生活大小事甚至人生觀點，希望英文對他們來說會是一個跟中文一樣在生活中很自然發生的事，而不是僅只是呈現考卷上的分數，然後考完就全部還給老師，或是只會考試而完全不敢用。

孩子對自己的英文學習也有一些想像，他們很希望可以融入其他自學朋友的對話裡，聽得懂他們說什麼，也能夠加入一起聊天。

因為這些想像，過去我跟孩子都非常努力的在打英文的基礎，陪他們讀過的PHONICS 書不下10套，每一套都重覆練了好多次，但是學習的過程發現，即使這麼努力了孩子單字卻常常還是拼不出來，或是拼錯。

尤其姊姊是個音感很強的聽覺型學習者，照理來說，她的拼字能力應該要非常厲害才是，因為聽到音就應該要能夠拼出正確的單字，但是姊姊在單字上卻遇到非常大的挫折。

讓孩子拼出正確的單字看似簡單，白紙拿出來邊寫邊背，寫個一百次就能背起來了吧!

但是這樣的做法完全違背我的教育理念呀! 我自己以前超級討厭這樣的做法，這個土法煉鋼法孩子會記住單字沒錯，但是考完試就全部還給老師了，短期可能可以順利得到考卷上的分數沒錯，但是長遠來看失去的可能是孩子對英文的興趣，剩下的只有孩子對英文的反感、低成就感跟低自信，套一句姊姊的說法是，她會積極地討厭英文。

一直在尋找一套可以完全理解孩子挫折，從孩子的角度出發的完整教材，從國外找到國內，終於，在朋友的推薦下認識這一套 SoR 腦科學記單字，看到SoR之後，覺得我終於有可以跟孩子交代的東西了，再一次，我們試試看! 我們可以不用死背硬記，用更溫柔的方式讓孩子的英文變成一條細水長流的小河!

(SoR簡單的整理如下，不過還是希望大家可以花點時間到他們官方 Youtube 頻道深入的學習跟了解SoR的學習鷹架，這樣大家才會更了解為什麼孩子學英文會需要遵循這樣的學習步驟，我也是認真看完頻道的講座才決定要用這套教材教法讓孩子再試一次

https://www.youtube.com/playlist?list=PLe3_FMlS5SaIvmE0wa1GyivKy8N7THR7Q)

SOR 指的是 Science of Reading (閱讀的科學)，由腦神經科學家提出的學英文科學五階段，是一套美國為了改善國內學童閱讀障礙的問題，經過科學研究與實證而得到的英文學習法。自2000年公佈以來，英國、加拿大、澳洲陸續跟進，立法推動 SoR 教改，2023年起紐約全市的小學老師都必須學習 SoR、42州立法保障孩童得到 SoR 受教權

📌為何 SoR 如此重要？

原來兒童要學會英文閱讀必須依序經過5個步驟，包括腦迴路的建立和口腔肌肉的鍛鍊，而且缺一不可：

1️⃣ 第一步驟：音素覺察 (Phonemic Awareness, PA)，指的是單字的音素的拆、組能力。

📌訓練重點
聽到一個英語單字的聲音，就能輕鬆拆成最小的音素，唸出來，再組合起來，唸出來。如此反覆，直到熟練為止。

✅學習目標
把英文單字的每一個聲音都摸透

2️⃣ 第二步驟：自然拼讀 (Phonics)，指的是單字的字母的拼、讀能力。

📌訓練重點
專注在「聲音和拼法」的相互轉換，看字就讀音，聽音就猜字

3️⃣ 第三步驟：流暢準確 (Fluency)，指的是單字的高速的閱、讀能力。

4️⃣ 第四步驟：單字及文法 (Vocabulary)，這個階段的訓練會專注在翻字典、查詞性、查意義。目標是能夠記得單字的意思。

5️⃣ 第五步驟：理解與表達 (Comprehension)，開始正式閱讀。