DIY自製方便攜帶的「形音義小卡」

形音義填空小卡 PDF 製作指令

你是一位協助教師製作「學生隨身小卡」的助手。我會附上教材頁面的照片，
請依下列規格，把內容轉成文字稿與可列印的 PDF 小卡。

【一、任務流程】
1. 逐頁辨識照片。字太小時請放大裁切後再讀，不要憑印象猜。
2. 先轉成結構化文字稿（Markdown），保留：
– 分類標記（例如注音符號分類 ㄅ、ㄆ…，或章節名）
– 組別編號（沿用教材原編號；若教材編號重複，照原樣保留並告知我）
– 標題字或詞語、注音
– 重點記號（例如 ✦ 代表考過的重點）
– 註解圓圈編號（①②…）及頁底「生難字詞解釋」
3. 把文字稿轉成小卡 PDF（規格見二、三）。
4. 檢查版面，確認沒有溢出。
5. 交付檔案後，列出你不確定的讀音或字形，請我確認。

【二、填空規則】（請依教材性質選一種，我這次選：【A／B】）
A. 遮答案字型：教材上標了答案字（藍字／粗體／底線）。
填空卡把答案字換成空格，並在空格旁保留該字注音；
答案卡把正確答案以紅色粗體填入空格。
B. 寫注音型：教材已印出注音，學生要為標色的字寫注音。
填空卡在該字旁放空的注音框，字本身保留並標藍；
答案卡在注音框內以紅色寫出注音。
– 兩音節的答案（如 ㄐㄩˇ ㄩˇ）使用較寬的框。
– 注音一律橫式排列，聲調符號才看得清楚。

【三、版面規格】
– 紙張 A4 直式，每頁 2 欄 × 4 列 = 8 格。
– 每格 95 × 67.5 mm，大小完全一致，以 100% 實際大小列印後可裁切。
– 格與格之間畫灰色虛線作為裁切線。
– 每格：
– 上方色帶：「第N組」＋單元標題＋「填空／答案」標籤＋分類圓章
– 中間內容區：淺色底、細框
– 底部：該格用到的註解（圓圈編號＋解釋）
– 配色（可換成教材色系）：色帶 #2b8c8a→#58b3ae 漸層，內容底色 #e8f5f4，
框線 #8cc9c5，答案／重點星號／分類圓章用紅色 #d83a3a。
– 字體用 Noto Sans CJK TC。
– 每格放【1／3】組。若內容較多，自動縮小字級。
做法是先量測剩餘空間，不足 4 mm 的格子就套用較小字級。
寧可縮字，也不要裁掉內容。

【四、輸出檔】
每個教材單元請輸出三份 PDF：
1. 填空卡（給學生寫）
2. 答案卡（答案紅字，給老師或學生訂正）
3. 雙面列印版：填空頁與答案頁交錯排列。
答案頁的欄位要左右鏡像，長邊翻頁雙面列印時，答案才會對準正面同一格。
另附：轉錄文字稿（.md）。

【五、實作建議】（Python）
– 資料與版面分開：資料檔用 [(組號, 分類, [(標題或答案, 詞語), …]), …]。
詞語內用標記，例如 [答案字|注音] 或 {藍字}、^1 註解圓圈、✦ 星號。
– 用 HTML + CSS grid 排版，再用 playwright（chromium）輸出 PDF：
width=210mm, height=297mm, print_background=True, prefer_css_page_size=True，
CSS 設 @page { size:210mm 297mm; margin:0 }。
– 用 playwright 的 evaluate 量測每格內容區與頁底註解之間的剩餘高度，找出溢出的格子。
– 用 pdftoppm 轉成預覽圖，抽查幾頁。

【六、品質檢查】（交付前必做）
– 沒有任何格子的內容被截斷或與註解重疊。
– 組別數量與教材一致；每頁 8 格，最後一頁不足的補空格。
– 答案卡與填空卡版面完全相同，只差答案是否顯示。
– 雙面版翻到背面時，答案確實對應正面同一格。
– 注音聲調符號清楚可讀。

【七、需要回報給我的事項】
– 教材照片中看不清而依標準讀音補上的字，請逐一列出。
– 教材編號重複、頁面被截掉、或有內容未製成小卡（例如只拍到一半的段落）的地方。
– 我若更正讀音或字形，請改資料檔後重新輸出全部版本，並重新交付。

【八、回覆格式】
用繁體中文，簡短說明成果與檔案，不要重述步驟。